Asimilación del diagnóstico
Después de enterarse de que su hijo tiene RD/DI, tendrá preguntas sobre el diagnóstico, sus próximos pasos y cómo puede ser el futuro de su hijo.
Después de enterarse de que su hijo tiene RD/DI, tendrá preguntas sobre el diagnóstico, sus próximos pasos y cómo puede ser el futuro de su hijo. Comprender el diagnóstico y las necesidades de su hijo lleva tiempo y es parte de un proceso continuo para crear el entorno más positivo para que su hijo tenga éxito. La buena noticia es que todos los días aprenderá algo nuevo que lo ayudará a desarrollar su confianza para apoyar al niño. A través de este proceso, es importante recordar que, como todos los demás, su hijo tiene fortalezas y desafíos que afrontar. Los niños con RD/DI alcanzarán hitos en diferentes momentos y progresarán a su propio ritmo. Aprender sobre el diagnóstico lo ayudará a comprender mejor el desarrollo y el comportamiento del niño y apoyará su progreso de desarrollo continuo. Le ayudará a tomar decisiones informadas y convertirse en un defensor más firme de la implementación del plan de cuidado en la escuela y en el hogar.
Después de que su hijo haya recibido el diagnóstico de DI/RD, comience por comunicarse con su familia o con otros cuidadores que tengan una experiencia similar. Pueden brindar apoyo, comprensión y orientación sobre el desarrollo del plan de atención médica.
Después de que su hijo haya recibido el diagnóstico de DI/RD, comience por comunicarse con su familia o con otros cuidadores que tengan una experiencia similar. Pueden brindar apoyo, comprensión y orientación sobre el desarrollo del plan de atención médica.
“¿Qué hizo en cuanto supo el diagnóstico de ID/DD de su hijo?”
Apoyo para padres
“Immediatamente después del diagnóstico, me comunique con un grupo de apoyo para padres e hice algunos buenos amigos que siempre estaban dispuestos a eschuchar y ayudar”
Objetivo principal
“Mi objetivo principal era mantener feliz a mi hijo durante la intervención y darle suficiente tiempo para relajarse y disfrutar de actividades divertidas con nuestra familia”
Vida normalizada
“Hice que la terapia fuera divertida y normalicé la vida de me hijo a través del arte, la danza y la natación durante las Olimpiadas Especiales”
Lista
“Hice una lista de las fortalezas de mi hijo y celebré todos los avances”
Apoyo
“Al principio hablé con mi familia sobre el diagnóstico de mi hijo y me sentí apoyada”
Después del diagnóstico, podrá conocer a los profesionales que podrán apoyar el proceso de su hijo y el de su familia. Por ejemplo, un médico puede explicar el diagnóstico del niño y abordar las necesidades médicas y educativas. El médico también puede ayudarlo a desarrollar un plan de acción para el cuidado y podrá actualizarlo sobre el progreso de su hijo. El médico puede dar recomendaciones para actividades en casa, recomendaciones escolares y orientación para acceder a recursos comunitarios. Desarrollar una relación positiva con los profesionales médicos y educativos de su hijo lo ayudará a crear una red de apoyo y cuidado para el desarrollo de su hijo.
“¿Cómo trabajó en conjunto con los médicos y profesionales de salud que atendían a su hijo?”
Preguntas
Antes de la cita con el médico, hice una lista de preguntas para discutir.”
Recomendaciones escritas
"Le pedí a mi médico que me diera recomendaciones por escrito e información específica sobre la intervención de mi hijo".
Claridad
“Al hablar con un médico, no tuve miedo de aclarar lo que no entendía o lo que no me parecía una buena opción para mi hijo”.
Hacer un seguimiento
“Cumplir con las citas de seguimiento con el médico de mi hijo me mantuvo al día con el plan de atención”.
Fuerza y progreso
“Busqué un médico que hablara sobre la fortaleza y el progreso de mi hijo y reconociera mi esfuerzo. Esto me dio la energía para poder continuar”.